新课改后首次高考 黑龙江复读生不挂钩综合素质

2019-06-08 03:55 来源:未知

  黑龙江新闻网讯 日前,我省高中都进行了首次模拟考试,一些平时考试成绩在600多分的考生在考试中发挥失常,有的甚至只得了490多分,发挥失常使这些考生情绪低落,对接下来的复习失去信心。对此,哈师大附中高级教师孙仲平表示,目前考生正处于由单科复习向综合复习、局部复习到整体复习的过渡期,考试成绩不理想属于正常现象,首次模拟考试后,考生应及时调整复习策略。

黑龙江新闻网讯 据生活报报道,2010年的高考是我省高中新课改后的首次高考,由于往届生报考录取和综合素质评价不挂钩,我省部分志愿报偏考生选择复读。

  7日,宁安市一名高三考生打来电话说,平时她考试的成绩都是600多分,可第一次模拟考试结束后,她只得了495分,这个成绩与她报考理想大学所需分数相差甚远。还有许多考生来电反映:“原来会的知识,现在反而不会了”,“越做题,不会的越多”,“题做得很多,但分数提高不了”等问题,复习难以深入、有效地进行使许多考生感到疲惫、焦虑、不自信。

  复读生实行老办法

  对此,哈师大附中高级教师孙仲平说,第一次模拟考试试题综合性增强,可能会带来如下问题:试题难度与高考要求的难度有差距(一般高于高考难度);不同层次的考生间真实差距可能会放大(也可能会缩小);试卷得分与学习水平不一定成正比;同一考生在不同次考试中,所得分数可能会有较大波动。考生应通过不断增强综合实力来克服不确定因素,避免在高考考场上发挥失常。

为了明确2010年新课改首次高考的考试内容和报名录取等模式,日前,我省出台了《黑龙江省2010年普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿)》,其中规定,往届生及其他考生的报考录取办法按现行招生工作规定执行。

  孙仲平分析说,目前考生正处于由局部向全局复习的过渡期,进入综合复习阶段。以生物学科为例,生物学科知识打破章节界限,多以综合性命题为主,并借助背景对知识进行重组。命题背景多数来源于生产实践,故试题的应用性、综合性增强,要求考生的能力水平也相应较高。考生作答要立足整体,保证每一科的答题时间,不应因某科的问题而影响其他学科的得分率。

我省高考语文评卷顾问、哈师大附中教务主任刘新生21日分析说,新的高考方案征求意见稿中没有要求往届生的高考录取与综合素质评价硬挂钩,考生可以选择复读。而复读生有高中会考成绩,这个成绩相当于学业水平考试成绩,往届生不会因为没有综合素质评价而被取消报考资格。

  孙仲平还说,单科复习与综合复习目标不同、视角不同,方法必然不同。部分考生不应延续原有方法,甚至不当方法。比如,以题海代替复习,以记忆代替理解运用,以增大难度代替深入等。

  教材20%内容不同

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刘新生说:“复读生参加高考遇到的最大问题是原来的教材和现在的教材不一样。很多复读生对出现的对接问题感到恐惧。其实学生的这种担忧是多余的,因为新课改教材有很多内容都继承和保留了老教材的核心内容,70%至80%的内容没有变化,以语文学科为例,老教材是6本书,新教材只有5本书,内容明显减少,难度有所降低。”

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哈三中数学高级教师王健表示,数学学科约有20%的内容是新内容,对于考生来说不是太大的障碍。哈三中英语高级教师张莉介绍,新旧教材相比较,新教材词汇量增大,语法和题型等整体上的变化不会超过20%。据省内理综合各学科老师透露,物理、化学学科新旧教材约20%的内容不同,而生物学科教材上的变化仅在10%左右。

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